December 2011

Mes­sage from Vanessa:

Dear Par­ents,

This month and through­out the year, teach­ers will be teach­ing an inte­grated cur­ricu­lum. This means that you will see a lot of literacy-based activ­i­ties in every sub­ject, includ­ing math, sci­ence, and social stud­ies. Stu­dents learn through mean­ing. At NYFACS, we want to make read­ing and writ­ing mean­ing­ful to stu­dents so they under­stand “why” it is so impor­tant to know how to read and write.

We encour­age you to part­ner with us and to read, read, read to and with your chil­dren. It is impor­tant for you to share these spe­cial 30 min­utes of read­ing time together. Talk about the char­ac­ters in the story, asks your child to explain what is going on in a spe­cific part of the book. Always get them to think about the story.

Lit­er­acy is devel­oped in many ways and words are found in many places. Read and write gro­cery lists together, behind a food can, write your “hol­i­day list” together, and talk about the themes dis­cussed in their classes. This will fur­ther sup­port your children’s learn­ing and show that there is a strong link between school and home.

We wish you happy and rest­ful hol­i­days! All the best for the New Year 2012, from your NYFACS family.

Chers Par­ents,

Ce mois-ci et tout au long de l’année, les enseignants vont enseigner un “Cur­ricu­lum inté­gré”. Cela sig­ni­fie que vous allez con­stater la présence d’activités liées à l’apprentissage de la lec­ture comme de l’écriture au sein de l’ensemble des matières enseignées, y com­pris en Math­é­ma­tiques, Sci­ences naturelles et Etudes Sociales. A NYFACS, nous voulons que la lec­ture et l’écriture devi­en­nent, pour nos élèves, sig­ni­fica­tives afin de les amener à com­pren­dre pourquoi il est si impor­tant de savoir lire et écrire.

Nous vous encour­a­geons à col­la­borer en lisant sou­vent avec vos enfants et/ou à vos enfants. Il est impor­tant de partager ces 30 min­utes quo­ti­di­ennes dédiées à la lec­ture, ce qui implique : par­ler des per­son­nages, deman­der à votre enfant d’expliquer ce qui se passe à des moments pré­cis du livre. Tou­jours essayer de les amener à réfléchir sur l’histoire.

La lec­ture comme l’écriture se dévelop­pent de mul­ti­ples façons et les mots peu­vent être trou­vés dans les endroits les plus var­iés: lire et écrire une liste pour les courses, lire les ingré­di­ents sur un embal­lage, écrire ensem­ble la liste de Noel, et surtout, par­ler des sujets abor­dés en classe. Ceci non seule­ment stim­ulera l’apprentissage de votre enfant mais démon­tr­era en outre qu’il existe une rela­tion étroite entre l’école et la maison.

Nous vous souhaitons de joyeuses fêtes, de bonnes vacances ainsi que tous nos vœux pour la nou­velle année 2012.

de la part de NYFACS.